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quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Primeiro Aniversário do Blog

Como o tempo passa quando fazemos aquilo que gostamos, não é mesmo?
O blog trabalhoegeografia foi criado há apenas um ano, com o objetivo de oferecer aos meus alunos de geografia, o acompanhamento do conteúdo trabalhado em sala de aula. E deu certo! Estamos sempre expondo aqui o que é trabalhado em sala de aula e mais um pouquinho.
Como ele é direcionado para alunos do EJA, os temas aqui apresentados estão de acordo com o referido projeto, a partir do qual são desenvolvidas as unidades em todas as disciplinas. No nosso caso, detalhamos a disciplina Geografia nas turmas de 2º e 3º tempo, ou seja, o correspondente ao fundamental II e segundo grau.
Os conteúdos apresentados na sala de aula através de slides, são aqui também expostos e, diga-se de passagem, tem sido um número considerável de visualizações alem de download. Entre eles estão História da Globalização, Blocos Econômicos e Revolução Industrial com mais de 400 visualizações.
Mas o nosso blog não ajuda apenas aos alunos. Há outro grupo que também participa ativamente do nosso blog: os professores, que também são muito bem vindos.
Visando estreitar laços e transformar o virtual em pessoal, e vice-versa na sala de aula, o nosso blog passa adiante o que é trabalhado em cada uma das salas de aula através das postagens. Além disso, o nosso blog é composto por links de outros blogs interessantes, jogos geográficos, material para o ENEM, entre outras coisas e está sempre atualizado com as últimas noticias.
Quero agradecer a cada um de vocês que fazem desse blog uma parte das suas rotinas… agradeço a cada comentário, cada dica, cada ajuda, cada crítica que vocês fizeram no decorrer desse ano… sem vocês o blog não tem nenhum sentido!

REGIONALIZAÇÃO DO BRASIL


O espaço geográfico é um espaço diferenciado. Paisagens diversas aparecem aos olhos de quem se desloca, produzindo sensações de alegria, depressão, espanto, curiosidade, etc.
Viajando de carro ou de ônibus, observamos uma sucessão de imagens: montanhas e vales desaparecem e são substituídos por planícies, florestas verdejantes tomam o lugar de arbustos ressecados ou gramíneas rasteiras. Viajando de avião, abaixo do tapete de nuvens, observamos campos cultivados que desenham formas geométricas, pastagens extensas quase vazias, montanhas recobertas de árvores. Quando o avião decola ou aterrissa, aparecem edifícios, favelas, ruas movimentadas, chaminés: a paisagem da cidade.
Quais são as causas de todas essas diferenças? Por que o espaço geográfico apresenta paisagens tão variadas?
A primeira causa da variedade de paisagens está na natureza. A natureza é bastante diversificada. Ela produz variações muito grandes no espaço geográfico. Climas, relevo, solos e vegetação são responsáveis pelo aparecimento de diferentes paisagens naturais. Lugares muito quentes e secos exibem vegetação pobre, de arbustos cinzentos e gramíneas esparsas. Lugares quentes e úmidos exibem vegetação florestal e grandes rios. Em lugares frios aparecem monótonas florestas de pinheiros.
A Segunda causa da variedade de paisagens está na sociedade. A produção de riquezas e as culturas diferenciam o espaço geográfico e as paisagens.
Algumas áreas foram ocupadas pela economia moderna a tempos. Com isso, foram profundamente modificadas pelo trabalho social dos homens que ergueram cidades e indústrias, cultivaram os campos, construíram rodovias e ferrovias. Outras áreas dedicam-se à produção agrícola tradicional.
Regionalizar o espaço geográfico é dividi-lo em regiões, levando em conta as diferenças paisagísticas e a organização sócio-econômica das diversas áreas. É possível regionalizar espaços geográficos grandes ou pequenos. Pode-se regionalizar um bairro, dividindo-o em áreas residenciais, industriais, e comerciais. Pode-se também dividir o mundo inteiro, identificando, por exemplo, regiões desenvolvidas e subdesenvolvidas

sábado, 11 de fevereiro de 2012

Temas Geradores EJA 2012.


Como vcs jah sabem, o EJA trabalha com temas geradores, a partir dos quais sao desenvolvidas as unidades em todas as disciplinas.Ele direciona ao trabalho coletivo e ao respeito às especificidades da vida dos coletivos de jovens e adultos. Assim, o currículo é organizado de forma a possibilitar práticas dialógicas e emancipatórias.

A Proposta Curricular, estruturada por Tempos Formativos, está assim organizada:
• 1º Tempo: Aprender a Ser, contendo 03 Eixos Temáticos, com 01 ano de duração cada um (Identidade e Cultura; Cidadania e Trabalho; Saúde e Meio Ambiente).
• 2º Tempo: Aprender a Conviver, contendo 02 Eixos Temáticos, com 01 ano de duração cada um (Trabalho e Sociedade; Meio Ambiente e Movimentos Sociais).
• 3º Tempo: Aprender a Fazer, contendo 02 Eixos Temáticos, com 01 ano de duração cada um (Globalização, Cultura e Conhecimento; Economia Solidária e Empreendedorismo).

Foram assim organizadas em nossa escola, que tem apenas o 2º e 3º tempo:

O 2º tempo é constituido por dois anos: a antiga 5ª e 6ª série, onde estaremos trabalhando com o tema geral Trabalho e Sociedade; e a antiga 7ª e 8ª série, onde estaremos trabalhando o tema Meio Ambiente e Movimentos Sociais.

O 3º tempo é constituido tbem por dois anos. Em um são trabalhados os conteúdos da área de humanas e no outro os conteudos das disciplinas de exatas. Os temas destes dois anos são os seguintes: Globalização, Cultura e Conhecimento, para a área de humanas e Economia Solidária e Empreendedorismo para a área de exatas.

Aqui no nosso blog, estaremos sempre expondo todo o material trabalhado na área de Geografia. Tanto no segundo como no terceiro tempo.

Esteja atento e nos acompanhe. 

Um abraço a todos.

Fim de férias !!!!

Oi gente!!!

As férias acabaram!!!

E, como diz Ângela Biazi, psicanalista e doutora pela USP (Universidade de São Paulo), "Toda passagem de um período para outro da vida tem ganhos e perdas e o adolescente [como o adulto] precisa elaborar suas perdas, e conversas sempre ajudam".

Uma dica  é se aproximar de um grupo que tenha interesses parecidos, seja em esportes, música, roupas. Mudar de grupo depois também é normal. "É uma época de experimentação e os interesses vão se definindo aos poucos", conta a psicóloga.

As mudanças no âmbito social são mais radicais que na pré-adolescência. Os jovens saem ainda mais do espaço familiar e ampliam círculos sociais. De acordo com Biazi, os pais podem ajudar nesse processo, facilitando essas vivências, convidando os amigos do filho para dentro casa, por exemplo.

Uma coisa é certa: passamos por mudanças a todo instante e no que diz respeito à educaçao, precisamos muito mudar para melhor. É isso que desejamos a todos os nossos amigos, colegas e alunos.

Acompanhe o nosso trabalho por aki.

Um forte abraço a todos e arregassem as mangas!!!!!
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